В последнее время всё чаще встречаются дети, которые не умеют играть. Это вызывает недоумение. Как это может быть при таком изобилии различных игрушек? Давайте разбираться, чем и как мы можем помочь ребёнку. Исследования педагогов и психологов показали, что игровая деятельность не возникает стихийно, а складывается под руководством взрослых, в совместной игре с ними. Взрослый изначально предлагает мотив игры и создаёт обстановку для неё. На мой взгляд взрослым необходимо дать ребёнку опыт, который он потом может применить. И самое наверное главное - предоставить малышу право самостоятельно управлять сюжетом.

https://disk.yandex.ru/a/XeujFJsnVs4q7A